컨텐츠 내용
- 선생님
- 최성우 선생님
최성우 선생님
뿌리를 튼튼하게 쉽고 편안한 수학
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수강후기
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5
출제문제를 풀어볼수 있어서 좋았어요!
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5
다각형의 대각선의 개수를 구하는 방법을 표로 중요한 부분을
간단하고 쉽게 알려주셨습니다.
도형과 표를 활용해 직접 대각선을 그어
대각선의 개수를 구하는 규칙을 찾아,
n 각형의 대각선을 구하는 방법을 설명해 주셨습니다.
설명문 옆에 도형이 있어서 글을 이해하기 어려울 때
도형에 설명된 글을 보면 쉽게 이해할 수 있을 것 같습니다.
문제를 풀면서 개념을 확실하게 다지는 것도 추천드립니다.
오늘 강의도 감사합니다 :)
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5
삼각형을 잘라, 세 각을 나란히 붙이면 평각이므로 180도입니다.
이 개념을 활용하여 내각과 외각을 설명해주셨습니다.
이해가 잘 안되시면 옆에 있는 도형에 나타나는
내각과 외각을 참고하시는 것도 추천드립니다.
삼각형의 내각과 외각을 기호로 설명해주셨는데
기호로 설명해 주시니까 조금 어렵긴 했는데
옆에 있는 도형에 필기하며 강의를 들으니
이해가 잘 된 것 같습니다.
오늘도 좋은 강의 감사합니다 :)
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선생님 프로필
선생님 소개
학교 : 동신중학교
선생님 경력
부산대학교 수학교육과 학사 졸업
부산대학교 수학교육과 석사 졸업(석사 학위)
깊이 있는 탐구를 위한 공학 도구 활용 수학 교수-학습 길라잡이 개발(한국과학창의재단)
개설 강좌
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수강후기
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5
박*성
2024.10.21
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출제문제를 풀어볼수 있어서 좋았어요! |
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5
김*서
2024.10.31
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다각형의 대각선의 개수를 구하는 방법을 표로 중요한 부분을 간단하고 쉽게 알려주셨습니다. 도형과 표를 활용해 직접 대각선을 그어 대각선의 개수를 구하는 규칙을 찾아, n 각형의 대각선을 구하는 방법을 설명해 주셨습니다. 설명문 옆에 도형이 있어서 글을 이해하기 어려울 때 도형에 설명된 글을 보면 쉽게 이해할 수 있을 것 같습니다. 문제를 풀면서 개념을 확실하게 다지는 것도 추천드립니다. 오늘 강의도 감사합니다 :) |
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김*서
2024.10.31
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삼각형을 잘라, 세 각을 나란히 붙이면 평각이므로 180도입니다. 이 개념을 활용하여 내각과 외각을 설명해주셨습니다. 이해가 잘 안되시면 옆에 있는 도형에 나타나는 내각과 외각을 참고하시는 것도 추천드립니다. 삼각형의 내각과 외각을 기호로 설명해주셨는데 기호로 설명해 주시니까 조금 어렵긴 했는데 옆에 있는 도형에 필기하며 강의를 들으니 이해가 잘 된 것 같습니다. 오늘도 좋은 강의 감사합니다 :) |
