컨텐츠 내용

  1. 선생님
  2. 이청훈 선생님

이청훈 선생님

청훈쌤과 시간 여행을 통해 같이 재미있게 역사를 배워봅시다.
이청훈
  • 준비중 입니다.
    수강후기
    • 5

      수업내용 줄거리

      (이집트문명)

      발생:기원전 3000년전 나일강 유역

      정치:파라오가 정치와 종교를 장악하고 절대 권력을 행사

      문화:폐쇄적 지형으로 오랫동안 통일 왕조 유지

              사후 세계에 대한 믿음-피라미드 건축,미라

               상형문자

                10진법,태양력 사용

      (인도문명)

      발생:기원전 2500년경 인도의 인더스강 유역

              도시유적:하라파,모헨조다로

      특징:계획도시,그림문자사용,청동기 사용

      등등

      느낀점:구석기시대,신석기 시대,이집트 문명,인도문명,중국문명 등 개념을 정리해서 수업을 들으니까 더욱 새롭게 알게된 점이 많고,몰랐던 것도 알게되어서 좋았습니다^^

       또 선생님께서 개념정리를 통해 수업을 해서 그런가 수업을 잘 들어서 그런가 모두 다 문제를 맞췄습니다.맞추니까 기분이 하늘에 날아갈 것 같았습니다.

    • 5

      선생님 중간고사후 잊고 있던 내용들을 복습할 수 있어서 정말 좋았어요

    • 1

      재미있어

선생님 프로필

선생님 소개

담당 강의: 역지사지 ON! 청훈쌤과 함께 떠나는 타임슬립 역사 여행

선생님 경력

개설 강좌
현재 수강 가능한 목록
2학년 역지사지 ON! 청훈쌤과 함께 떠나는 타임슬립 역사 여행
중학교 2학년 역사 전체
  • 담당교사이청훈 선생님 외 1명
  • 교육기간2025.05.12 ~
수강후기
수강후기
5 김*연 2025.05.18

수업내용 줄거리

(이집트문명)

발생:기원전 3000년전 나일강 유역

정치:파라오가 정치와 종교를 장악하고 절대 권력을 행사

문화:폐쇄적 지형으로 오랫동안 통일 왕조 유지

        사후 세계에 대한 믿음-피라미드 건축,미라

         상형문자

          10진법,태양력 사용

(인도문명)

발생:기원전 2500년경 인도의 인더스강 유역

        도시유적:하라파,모헨조다로

특징:계획도시,그림문자사용,청동기 사용

등등

느낀점:구석기시대,신석기 시대,이집트 문명,인도문명,중국문명 등 개념을 정리해서 수업을 들으니까 더욱 새롭게 알게된 점이 많고,몰랐던 것도 알게되어서 좋았습니다^^

 또 선생님께서 개념정리를 통해 수업을 해서 그런가 수업을 잘 들어서 그런가 모두 다 문제를 맞췄습니다.맞추니까 기분이 하늘에 날아갈 것 같았습니다.

5 원*호 2025.05.19

선생님 중간고사후 잊고 있던 내용들을 복습할 수 있어서 정말 좋았어요

1 류*영 2025.06.09

재미있어

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