복습하면서 이거 보면 좋네요

이거 보고 기말 73점에서83점 되었습니다 거의 인간형 답안지 같아요

선생님의 강의를 01강부터17강까지 들어보았습니다. 

선생님께서 풀이를 같이 해주셔서

완벽하게 이해를 할 수 있었습니다.

선생님의 강의 덕분에 수행평가,중간고사,

기말고사 들을 다 잘 칠 수 있었습니다. 

해설을 마법처럼 해주셔서 정말

재밌고 이해가 잘 되었습니다. 

선생님의 생일도 알게되었습니다. 

12/15 생일 축하드려요 🎉 💗 💕 

시작할때는 LUMOS: 지팡이 끝에서 빛이 나오는 주문

끝날때는 Abracadabra: 말한 대로 이루어지리다.

시작할때 끝날 때 주문을 외워서 그런지 더욱더

공부가 잘되었고 재밌게 공부를 할수있게 되었습니다. 

문제들을 먼저 풀어보고 선생님과

함께 풀이를 해보았습니다. 

제가 먼저 풀어보고 선생님의 풀이를

들어보니깐 너무 좋았습니다. 

1학년 2학기가 되어서 영어가 더 어려워져서

많이 힘들었었는데 명T의 마법 영문법을 들으니깐 

이해가 잘 되어서 어려웠던 부분들이 잘 풀렸습니다. 

중간고사때 선생님 덕분에 점수가 많이 높게 나왔습니다.

공부를 이해하기 쉽게 가르쳐 주셔서 감사합니다. 

오늘의 응원 한 문장이 도움이 되었습니다. 

You and I 도 정말 좋은 내용들을

알려주셔서 정말 유용했습니다.

단어들도 많이 외웠습니다. 

제가 제일 좋아하는 명T쌤 감사합니다. 

2학년 때에도 마법 영문법 듣고 싶어요!!!

좋은 강의 감사합니다 😀 😊 😄

❤️🧡💛💚💙💜💖고맙습니다 ㅎㅎ 

오늘의 강의는 명령문과 감탄문 입니다.

명령문:

· 상대방에걱 ~해라 라고 명령하거나

  지시하는 표현

· 주어 you를 생략하고 동사원형으로 시작

· ~ 하지 마라의 금지 표현 → Do not + 동사원형

Grammar Tip

명령문의 앞, 뒤에 please를 붙여

부드럽고 공손한 의미로 사용

감탄문:

· 정말 ~하구나! 라는 의미로 놀람이나 감탄 표현

· 주어와 동사 생략 가능

· <what>

  what + a/an + 형용사 + 명사+ (주어 + 동사)!

· <how>

  how + 형용사, 부사 + (주어 + 동사)!

오늘의 응원은

Don't judge a book by its cover.

책 표지만 보고 판단하지 마라.

겉만 보고 판단하지 말라는 뜻인데요.

사람처럼 사물도 겉만 보고 판단하면

내면을 알지 못하기 때문에 영어는

재미없을거야, 지루해. 이렇게 하는 것보다

시도해보는 것이 좋을 것 같습니다.

오늘도 좋은 강의 감사합니다 :)

오늘의 강의는 전치사입니다.

13강은 시간, 도구, 수단 등을 나타내는 전치사 ¨̮

1. 시간을 나타내는 전치사

at + 비교적 짧은 시간

- 시각

in + 비교적 긴 시간

- 월, 연도, 계절

on + 특정한 날

- 날짜, 요일

for + 보통 숫자가 포함된 기간

during + 특정한 기간

2. 수단 · 도구를 나타내는 전치사

by + 교통수단

- ~을 타고

with + 도구

- ~을 가지고

3. 원인 · 이유를 나타내는 전치사

for + 이유

- ~ 때문에

because of

- ~ 때문에

4. 그 밖의 전치사

for + 목적

- ~을 위해

about

- ~에 관해

like

- ~처럼, ~같이

from

- ~부터

오늘의 응원은

Time flies like an arrew.

시간은 화살처럼 날아간다.

요즘 시험기간이라, 시간이 정말 빨리

지나가더라구요. 시험기간인 만큼 더 힘내서

열심히 공부하여 좋은 성적 받길 바랍니다 ₍ᐢ..ᐢ₎♡̷

오늘도 좋은 강의 감사합니다 :)

오늘의 강의는 전치사입니다.

12강 전치사는 위치를 나타내는 전치사 ¨̮

There is/are ~ (장소)

의미: (···에) ~이(가)있다.

긍정문:

There is + 단수 명사 or 셀 수 없는 명사

There are + 복수 명사

부정문:

There is not + 단수 명사 or 셀 수 없는 명사

There are not + 복수 명사

의문문:

Is there + 단수 명사 or 셀 수 없는 명사?

- Yes, there is/ No, there isn't

Are there + 복수 명사?

- Yes, there are/ No, there aren't

과거시제:

There was + 단수 명사 or 셀 수 없는 명사

There were + 복수 명사

위치를 나타내는 전치사

in 안에 on 위에 under 아래에 between 사이에

in front of 앞에 behind 뒤에

next to 옆에 near 가까이에

오늘의 응원은

The past is in your head.

The future is in your hands.

과거는 네 머릿속에 있다.

미래는 네 손에 달려 있다.

여러분의 인생이기 때문에

남들의 시선, 말에 휘둘리지 않고

자신의 뜻대로 하고 싶은 걸 하시길 바랍니다. ·ᴗ·

오늘도 좋은 강의 감사합니다 :)

오늘도 

오늘의 강의는 최상급입니다.

최상급: 가장 ~한, 하게

- 여러 대상 중 '가장 뛰어나다'는

  것을 나타낼 때 사용

대부분의 형용사, 부사

→ est

e로 끝나는 형용사, 부사

→ st

y로 끝나는 형용사, 부사

→ y를 i로 고치고 est

단모음 + 단자음으로 끝나는

형용사, 부사

→ 단자음을 한 번 더 쓰고 est

1. 3음절 이상의 단어

2. ous ful less ive등으로 끝나는

    2음절 단어

→ most + 형용사, 부사

불규칙 변화

→ 규칙 없음

good well→ best

bad ill→ worst

little→ least

many much→ most

far→ farthest furthest

배움 + plus

형용사의 최상급 표현일 때는 the를 반드시

함께 쓰지만, 부사의 최상급 표현일 경우 the를

생략할 수 있습니다.

오늘의 응원은

The man who moves a mountain begins

by carrying away small stones.

티끌 모아 태산

이런 사소한 문법들을 조금씩 배워나가면

영어 실력이 up되지 않을까요? ᐕ

오늘도 좋은 강의 감사합니다 :)

오늘의 강의는 비교급입니다.

비교급: 더 ··· 한, 하게

- 두 대상을 비교할 때 쓰임

대부분의 형용사, 부사

→ er

e로 끝나는 형용사, 부사

→ r

y로 끝나는 형용사, 부사

→ y를 i로 고치고 er

단모음 + 단자음으로 끝나는 형용사, 부사

→ 단자음을 한 번 더 쓰고 er

3음절 이상의 단어, - ous -ful -less -ive

등으로 끝나는 2음절 단어

→ more + 형용사, 부사

불규칙

→ 불규칙이라서 직접 외워주기

good, well→ better

bad, ill→ worse

little→ less

many, much→ more

far, farther→ further

함께 쓰이는 표현

- than: ~ 보다

오늘의 응원은

You are braver than you believe and

smarter than you think.

당신은 당신이 믿는 것보다 더 용감하고

당신이 생각하는 것보다 더 똑똑하다.

요즘 시험 기간으로 다들 시험공부하고 계시는데,

오늘의 응원이 도움이 되길 바랍니다 ٩˙ヘ˙و

오늘도 좋은 강의 감사합니다 :)

오늘의 강의는 to 부정사입니다.

To 부정사: 문장 속에서 명사, 형용사, 부사처럼 쓰임.

- to + 동사원형

1. To 부정사의 명사적 용법

명사처럼 문장에서 주어, 목적어, 보어의 역할을 함

주어: ~하는 것은

동사의 목적어: ~하는 것을

보어: ~ 하는 것이다.

2. To 부정사의 부사적 용법

부사처럼 동사, 형용사, 다른 부사, 문장 전체를

꾸며주어 어떤 일을 하는 목적을 나타냄

3. To 부정사만을 목적어로 취하는 동사

want hope wish learn choose plan

expect promise agree pretend

배움 + plus

동명사와 to 부정사를 모두 취하는 동사

like love hate start remember stop try

To 부정사를 취할 때

- 미래의 가능성이나 의도

주어: 동사 + to

보어나 목적어: to + 동사

동명사를 취할 때

- 이미 해본 경험 (완료)과 주로 행동과

   활동에 초점을 둠

주어나 보어, 목적어: 동사 + ing

오늘의 응원은

Learn to walk before you run.

뛰기 전에 걷는 법부터 배워라.

영어로 대화하기 전에 to 부정사와 같은

영어 문법을 먼저 배워야 할 것 같습니다.

오늘도 좋은 강의 감사합니다 :)

원래 인강이라는게 비대면이기에 재미도 없었고 집중도 안됐는데

곽명하선생님 강의는 재밌게 들을수 있었던거같아요!